三月 17, 2017

1060307八仙山戶外教學

今年市府送給偏遠國小兒童節禮物就是補助31000元作戶外參訪,我們利用教師晨會討論,選擇到八仙山,於是聯絡了八仙山自然教育中心安排在3月7日進行生態之旅。

當天天氣不佳,擔心師生會淋雨受凍,但到達後很幸運放晴了一上午,使得戶外課程可以如期進行,氣溫雖然只有13度,因為沒東北季風,體感溫度比大甲溫暖,一群海邊的孩子就這樣在山裡度過充實的一天。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Posted by principal at 14:57迴響 (0)引用 (0)自傳

花現創意在文武0309

這是農會四健會第二次授課,因為季節尚未到夏季,所以曾老師延續「肉肉家族」的課程,讓學生持續認識及種植多肉植物,曾老師對小文武的上課秩序及課後學習單的填寫讚許有加,也感謝五文玥伶導師、科任家豪老師及淑真主任全程的協助。

 

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Posted by principal at 10:03迴響 (0)引用 (0)多元社團及教學活動

三月 16, 2017

1060315自然與生活科技輔導團到校服務

105學年度第二學期週三進修安排三個領域的輔導團到校服務,主題都指定107課綱素養轉化教學示範。

3月15日下午由自然與生活科技輔導團打頭陣,在李順興及沈招馨主任二位輔導員的帶領下,先由學校伙伴佩吟及寶如老師分享自然教學經驗,再由李順興輔導員說明107課綱之內涵,最後由招馨主任指導天氣瓶的製作,透過分享、說明、實作讓參與的老師更了解107課綱的整體樣貌,也渡過一個充實又美好的週三下午。

 

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Posted by principal at 14:25迴響 (0)引用 (0)107課綱

二月 18, 2017

花現創意在文武0216

今年繼續受到大甲農會熱心的贊助,參與四健會活動,落實農業向下紮根。在張木生先生細心規劃下,請到九顏花舍日本草月流一級花藝師曾俞瑄老師,帶領五文的學生領會種植花卉的樂趣。

2月16日第一次上課,主題是認識與種植多肉植物,學生在曾老師的帶領下,利用二節藝術與人文課,完成一盆精美的小品。整個課程規劃為每月一次主題課程共五次十節課,學生除了原本種植蔬果之外,又多了更多元的體會。

 

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Posted by principal at 10:46迴響 (0)引用 (0)多元社團及教學活動

愛的書庫寫十贈一

學校運用愛的書庫推展班級共讀已二年半,今年在佩吟、羅愛二位低年級導師帶領下,參加台灣閱讀文化基金會舉辦讀寫十篇閱讀心得就送一本新書的「寫十贈一」活動,一、二年級全部達標,開心捧書合照紀念,謝謝二位導師的用心。

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Posted by principal at 10:13迴響 (0)引用 (0)文武閱讀

二月 15, 2017

1060215新春拔蘿蔔

去年在蘇爸爸稻子收割後,小朋友在田裡灑下白玉蘿蔔的種子,經過寒假後,在蘇爸爸要翻田灌水前,運用社團活動的時間,帶小朋友拔蘿蔔去,在溫暖的太陽相伴下,大家享受從土裡拔出好彩頭的喜悅,也宣告105學年度第2學期食農教育課程開始囉。


Posted by principal at 09:37迴響 (0)引用 (0)多元社團及教學活動

二月 14, 2017

躲避球冬令營熱鬧開鑼

為了豐富小文武的寒假生活,由煜偉主任安排了躲避球課程,兒福聯盟補助了實施經費,躲避球冬令營在1月23日開始上課,透過專業師資的教學及訓練,讓學童正確的了解躲避球技巧及規則,也享受運動中團隊合作的快樂。

 

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Posted by principal at 15:26迴響 (0)引用 (0)多元社團及教學活動

CodeSchool親子冬令營

早在十一月,透過家長顏媽媽的牽線,我們爭取到寒假由台北陽明網路扶輪社贊助的CodeSchool親子冬令營,1月22日當天陳進明社長帶領二十多位種子師資到校與我們親、師、生作數碼思維的互動教學活動,在六個小時中,透過操作、討論、發表讓我們體驗新的知識,尤其在親子互動下,產出的成果更為珍貴,感謝台北陽明網路扶輪社服務偏鄉小校的義舉,也感謝熱心家長的參與。

 

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Posted by principal at 12:00迴響 (0)引用 (0)多元社團及教學活動

1060119學生獨輪車才藝表演

今天是105學年度第1學期的最後上課日,三文及四文三位小朋友展現自學獨輪車的花式表演,為了這場表演,他們常在下課後聚在一起練習,讓我們欣賞他們精彩的演出影片吧。


Posted by principal at 10:38迴響 (0)引用 (0)文武點滴

1060117食農教育焢窯樂

這學期小朋友種菜學習告一段落,紀老師安排學生在蘇委員已收割的田地中焢窯,小朋友自己搭窯、起火、悶煮食物,在暖暖的太陽下,享受大地給予的樂趣。

 

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Posted by principal at 10:26迴響 (0)引用 (0)多元社團及教學活動
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