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注音符號評量辦法

paine0503

[28/10/2016 06:32]

孩子進入小學後,

學了近九週的注音符號,

雖然每個小朋友的起點皆不相同,

但在這幾週裡,我們認符號、學拼音、念課文、念國語日報週刊、閱讀繪本....甚至做了幾本小書,

注音符號的學習進入了尾聲,

依循聽、說、讀、寫的原則,

老師設計了注音符號的闖關活動當做評量成績,

詳述如下:

1.11/1(週二)37個符號以及結合韻認讀(請參考課本100頁)

 評分標準:學生要能讀出指定的符號及結合韻共10個

2.11/3(週四)ㄅㄆㄇ寫寫畫畫的拼音練習(請參考最近書寫功課)

 評分標準:學生要能讀出指定的符號及旁邊的拼音共10個

3.11/4(週五)短詩閱讀(請參考每週五作業國語日報週刊的新詩閱讀)

 評分標準:學生要能通順的唸出抽到的新詩

4.11/8(下週二)注音符號紙筆測驗(請參考國語習作、國語練習簿以及國語注音符號考卷)

 評分標準:學生要能熟悉注音符號的題型,並完整作答。

 

注音符號的學習活動告一段落,

以「聽說讀寫」的評量方式作一個總結,

並占期中評量成績50%,

希望孩子們平日就能依照規定的拼音多加練習,

養成良好的學習習慣,

必定能有很棒的成績!

 


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